不同年龄段的儿童引导方式与拍摄

不同年龄段的儿童引导方式与拍摄
　

一、十个星期内的孩子
人们很重视孩子的满月，所以影楼常会拍到这么小的孩子。这个阶段的孩子只有睡觉，进食，哭闹等简单的动作，生理周期很短，花不了多长时间就能拍到他们不同的表情变化。哭，大哈欠，熟睡，这些小动作都是父母十分珍视的。这个阶段意义比画面更重要。

二、百日至六个月的孩子

许多刚刚百天的孩子便能够俯卧抬头了，但因为臂力有限或脑袋较大，维持这种状态的时间有限。要把握这种状态下的拍摄机会，速度是关键。更多这个年龄段的儿童照还是以舒服的坐姿为主。引导时为了避免惊吓宝宝，不要一开始就使用声音很响的玩具，最好用嘴巴发出各种声音或用起伏的腔调与之“交谈”。另外，嘴角是宝宝的神经敏感区，以细软物品轻角，可以得到微笑的表情。
3个月的宝宝很好动，常会含手指，抬胳膊，蹬小脚的习惯，构图时要留出空间，保持画面的完整。

三、6-9个月的婴儿

这时的孩子反应机警，俯卧的时候能够较长时间地支撑头部，能够在短时间内坐着，但是需要配柔软安全的环境。平躺时脚可以拉到嘴边，对吵闹的声音感兴趣，如闹钟，音乐等等，此阶段的孩子十分友好，拍摄时的难度树对较低，一岁之内这个阶段较为好拍。

四、9个月至一岁的孩子

这时期的孩子有4个喜欢，喜欢玩躲猫猫的游戏，喜欢扔东西别人拣，喜欢欢模仿别人，喜欢把纸撕碎，还有4不喜欢，不喜欢穿鞋，不喜欢换衣服，不喜欢梳洗打扮，不喜欢有人围观。所以引导时要多用肢体语言，比如扮鬼脸，用手指玩游戏等等，你还可以扔一个玩具给他，拿到后再扔一个，当你扔第三个给他时，他也许会扔一个回来，一旦产生了互动，拍摄情绪就很容易调动起来。

五、一岁半至二岁的孩子

一岁半的孩子已经会走了，且速度较快，拍摄时可采用预设焦点的方法即调定固定物体后，将宝宝向焦点，到位后按动快门。

两岁是幼儿的第一次反抗期，语言能力虽然还不强，但类似“讨厌”“不要”这样的反抗性语言已经挂在嘴边。两岁开始有了许多楼化感情的产生，只是表达性较差，两岁孩子处于“婴儿期”与“幼儿期”的转折，语言与情绪的不一致是此年龄段孩子的一大特征。拍摄时最重析 是不要被孩子牵着走，也不要完全操纵他，要给他一定选择空间，效果会更好。

两岁的孩子喜欢穿大人的鞋子，玩大人的东西，比如电话，碗碟等等，在行为上仍以肢体语言的模仿为主，拍摄时往往觉得并不困难，但片子出来后总会有一部分不成功。

六、三，四岁的孩子
逆反心理很重，要么很怕陌生人，要么一见如故，开始表现自己，爱听表扬的话，喜欢受到尊重。引导时应放低心态，不要采取命令的方式，避免施加过大的压力。三岁的孩子已经懂得语言，能够听懂大人的话，能讲段落性的话，甚至会用动作表达语言，四岁的幼儿不会再被轻易哄骗。且通常不太合作，总是对着干，喜欢表现自己。